王上口試 高分技巧研究中心

上課前算是老師說的省話型的人，但上課後了解到面試該有的策略以及應答方式(老師教的開頭、結尾很有幫助)，應答方式正確可以給考官好的印象及增加回答的內容，能夠增加面試的勝算。

 

很感謝當初有搜尋到老師的面試課程，對於我的幫助”非常”大。對於面 試我過去的觀念很多是錯誤的，不僅不會加分甚至會造成扣分，上課後了解自己的缺點，針對缺點做防守，也知道了面試官要的是什麼。

 

首先是自傳，自傳的內容影響考官對你的第一印象；第一次給老師改自傳後，完全砍掉重練，因為原來是流水帳的方式，不僅不利閱讀，也讓考官找不到重點，改用條列式的方式讓考官易於找到問題，也容易看到我的優點，讓一開始氣氛就不錯，且問的問題也是預期中的，讓緊張的心情也得以舒緩，先取得好的開始。

 

面試技巧上，老師教的開頭與結尾讓回答每個問題前可以有點時間思考，且回答不失禮貌，也讓答題的架構更完整，是很重要的小技巧；另外老師提供的題庫，以及針對自傳上弱點的防守、優點的凸顯等等，讓面試時很多題目都在掌握之中，立於不敗之地。

 

若沒有參加老師的課程，我認為自己的面試成績應該是中下，但經過老師的修正，也讓我順利取得93分極高的成績，有讓考官看見自己的優點，防守自己的缺點，並順利錄取了中華電信。

 

真的非常感謝王上老師的一對一口試輔導課程，因為我自己本身非常不擅長面試，而且我的背景學經歷(過去身分是老師)也都不是很相關，所以其實當初考完筆試之後我就決定要報名了，但是報名前在網路上看到的評價不一，有的人有上過老師的課程非常推薦，有的人覺得不需要、不值得，但面試過後我的想法跟前者一樣，上過老師的課後覺得非常值得、慶幸自己有找老師幫忙。

 

面試過後回顧面試官的題目，老師的猜題命中率有80%以上，因為老師從最開始在設計個人資料表、自傳、自我介紹的時候就開始埋梗，面試官有很高的機率會從中去找出想問的問題，面試官可能又會從你的答案中衍伸出另一個問題，就是在這一系列的設計脈絡下，老師的猜題命中率非常的高；除此之外，老師也會介紹很多正在職場服務的學長姊，除了分享口試的心得、技巧之外，也講述了很多實際現場的工作內容、公司內部營運狀況、人事情況…等等，讓我們更了解未來有可能會接觸到的工作內容，也讓我們在面對面試官幾乎是必考題的”你對於XXX的工作內容了解多少?”，心裡踏實許多。

 

我最害怕的弱點是我的背景學歷、經歷都不相關，而且有用的證照一張都沒有，還有自傳跟自我介紹完全不是自己擅長的東西，以及我本身在緊張的時候講話很容易卡詞。

 

老師通過一對一的課程中了解我的所有過往，從中找出屬於我自己的賣點，擬定獨一無二專屬於我的自傳跟自我介紹，並告訴我如何防守自己的弱點、補充自己的不足，面對不好回答的題目時給予我正確的回答方向，並教我很多非常實用的答題技巧，最後透過大量的練習以及團練時的模擬面試增加穩定度，老師和學長會再給予建議，進而改善弱點並加以練習。

 

跟老師上完一對一的三堂課後，很佩服老師可以把自己的一些弱點轉而變成自己的優點，找出自己從來沒有想過的隱藏優勢。除此之外，老師對於中華電信的了解以及工作內容的部分也是相當熟悉，透過老師可以知道很多上網查也查不到的情報和知識，再者老師已經幫助過很多學生進入中華電信，透過老師可以認識到很多未來職場上的前輩以及學長姊，對於未來職場上的人脈拓展也是非常有幫助的。

 

最後真的再次感謝老師，讓我在這個背景、學歷、經歷都不相關，而且能加分的證照一張都沒有的情況下，還能以中上的成績順利錄取規設組，也讓日後在選填志願時有更好的優勢，老實說到現在還是有點在做夢的感覺。

 

如果你覺得自己不是天生很會面試的人，或是覺得自己的背景學經歷不相關，或是明明背景學經歷相關但是卻屢次遭遇面試碰壁失敗的人，都推薦可以來找王上老師，當然自己也必需要有真的想要改善的決心，願意花時間去嘗試努力，而不是認為花錢了就把所有事情都丟給老師，因為最後去面試的人是自己而不是老師。

 

給正在看心得的你/妳，請相信下次放榜後，鄉民或朋友們正在閱讀你上榜心得的畫面。

 

109年8月8日中華電信完試，當天出考場後，便覺得頗有機會進入複試，所以當機立斷開始準備面試，老實說，之前一直都沒想過面試會是一個問題，畢竟也有過6年的業務經驗，總覺得不過就是聊聊天吧！但又聽過身邊有些朋友手握高分筆試，以雷霆萬鈞之勢跟錄取擦肩而過，基於我是全職考生，實在擔不起意外的狀況，還是決定相信專業，找王上老師報名。

 

老師的4堂課讓我的心態轉變從 自信→惶恐→焦慮→無懼，一開始認為本身有業務底，面試應該不成問題，結果第一堂老師就直接把我最大的問題給點出來，「你是考規設類，不是企業客戶，只強調你的業務能力，面試一定被打得很慘」，雖然聽完後很挫折，但很感謝老師當下直接把我的弱點攤開，讓我在面試前還有時間可以彌補我的弱項。

 

到了第二堂課點出的問題多到讓我都懷疑人生了，好在老師點出問題的同時，也協助我找出解答，並建構出專屬於我的條列式自傳，這邊不得不說條列式自傳真的很神，畢竟，你永遠不知道你是面試當天的幾位考生，考官前面也不知道看了幾份資料了，如果他還要在你的自傳裡找重點，不是考官賭爛就是會卯起來亂問自傳以外的問題。

 

而三、四堂則透過不斷的實戰演練進行微調，尤其是我容易講太多而失焦，擔心還沒講到重點主考官就打斷我了，所以一直修正答題的技巧，而老師的“先果後因”技巧，真的彌補我這方面的問題。

 

養兵千日，用在一時，準備這麼久，無非就是想在面試拿個好成績，但我必須說，我面試完當天覺得世界快毀滅了，當天好巧不巧，剛好是考場倒數第二個考生，面試到一半，人資的主管累到再閉目養神，所以很多問題都是部門主管提出的專業問題，雖然事前有準備到，但面試的時候真的會讓人因緊張而難以發揮，當天面試完一直覺得剛剛沒有回答好，而當你有準備到的題目，但答不好時，這種嘔! 不是文字可以表達的，老師似乎也看出了我的不安，便line說「好不好不要自己判斷，你的80分，對比其他沒訓練的學生應該是120分了」，但我實在不好意思跟老師說「我覺得我今天只有60分….」，等面試成績的最後一週，心情低落到不行，內心只想說低空飛過就好，萬萬沒想到最終面試成績取得了我從未想過的90.33分，真的是被老師給說中了，「有訓練過的不理想狀態，或許是沒訓練過的最佳狀態！」。

 

「複雜的事簡單做，就會是專家」，我想“專家”指的就是王上老師這種人吧！每個學生的背景經歷都不同，卻還能擬定各個學生的攻略，並簡化讓學生吸收，稱老師為“面試專家”一點也不為過！

 

最後，感謝老師將我送上職涯的起點，未來希望自己也能如老師一般，成為某個領域的“專家”

 

本身除了大學是本科系（資管系），從大學畢業工作的經歷都與資訊無關，出社會的工作都在做會計，所以我很害怕考官質疑我:為何我們的職缺是資訊人員，我要錄取一個會計呢?又或者質疑你:有什麼優勢或能力可以勝任這份工作?(很害怕考官會有這些刻板印象)

 

因為去年是自己與先生一同準備口試的資料與練習模擬口試，但當時準備口試的應答都是以自己(考生)的角度去思考問題的答案，而沒有站在考官為公司錄取新進人員時的角度，去想他們會想要錄取怎樣的人才，所以最終口試結果不理想而落榜，為此我對口試非常受挫而沒有信心，也會覺得是否對於女生會有偏見等等的想法。（我也在經過今年的團練後，交替考官與考生身份後，深刻了解到之前認知所犯下的錯誤！）

 

也因為不想今年一樣敗在口試而落榜，所以我在考完筆試後的一個禮拜(放榜前)，就向老師報名口試課程了!很慶幸自己做了這個對的決定與選擇。還記得老師當初看到我的學經歷時焦頭爛額的想了好久，在思考要如何調整、設計我的簡歷，謝謝老師為我設計專屬的簡歷，讓我的劣勢沒有被攻擊，而成功拿下不錯的成績，而如願上榜。

 

在經過老師一系列的課程，帶領我從茫然沒有自信，慢慢建立起信心，最後到覺得自己表現得還不錯、有條理，準備的一路上雖然真的感到很辛苦、焦慮不安等各種情緒交雜，但一切真的真的非常的值得，也很感謝當我有問題時老師不吝惜給予的教導建議與精神鼓勵。

 

我想說：老師所教的各種答題技巧真的很厲害，將這些技巧透過學習、練習到內化應用，讓我在聽到題目後，可經過短暫地兩三秒沉著思考後，便可回答出自然而流暢的答案，而不再感到慌亂、沒有條理了！我也記住老師說的：口試是一種感覺，讓自己與考官像在輕鬆的聊天，你就成功了，相信你的成績也不會太差的！如果以上你都準備好了，最後所欠缺的就只是正向思考，還有相信自己了！（一定要催眠自己正向思考與吸引力法則呀～這也是老師在最後時刻對我們的精神鼓勵）

 

最後謝謝老師對我們學生的用心，而他所教導的不只是應用在口試，還可以應用在生活、職場、與人相處、待人處事上，我覺得真的很受用！也謝謝老師在考完後對我說：「如果以後妳在職場上需要有人給妳意見，也可以找我聊聊。」　這個言語舉動，讓我覺得老師不僅是在課堂上對我們用心負責，也是發自內心地為學員付出真心地關心，真的讓我很感動！

最後想對所有需要準備口試的學生大力推薦王上老師！！！也相信我，上了這堂課你（妳）不會後悔的～

我覺得對口試有疑慮的人或對口試不知道從何開始準備的人，都應該來上王上老師的課。

 

我原本整體上都不知道要如何著手，且在自我介紹跟表達上都有待加強，而經過老師一步一步的課程安排，慢慢的把這些漏洞一一補齊並針對我的弱點做補強，也讓我有充分的準備和心理建設，之後面對口試也可以輕鬆面對。

 

因為我本身容易緊張，所以在知道可以參加口試後便趕緊上網找尋相關資訊，偶然找到老師的課程並且發現他有在做一對一指導於是便決定報名課程。

 

課程一開始會先做一對一的諮詢並針對各人的情況做方向的探討，這給了我一個準備的方向並且以此為延伸去做後續的編排，自傳和自我介紹課程也是幫助我從無到有打造出屬於我自己的履歷，後面進行的口試演練使我在一遍又一遍的演練中逐漸建立自信對口試不再徬徨，且老師和助教們也會從旁指導來對問題逐一去做解答，經過這一系列的準備使我在面對口試時可以游刃有餘從容面對考官的問題。

 

這門課對我的幫助很大，由於準備時間短所以內容都是瞄準關鍵的部分作準備且還會針對個人來進行弱點的補強而不是制式化的講課，對於像我這種準備不足且背景薄弱的人來說真的非常有效果。

 

第一階段筆試成績我就比最低錄取分數高25分了，身旁的親朋好友都說我肯定躺著上，但我認為都已經努力這麼久了，不想在最後一刻翻船，加上最後總分的高低可以決定分發工作的選擇順序，我還是選擇來上王上老師的口試班，我也十分慶幸我做了這個選擇。

 

老師的口試班跟一般人想像中的很不一樣，並非拿出口試題庫一題一題教你怎麼回答，而是從與我一對一對談開始，引導我挖掘自己與中華電信有關的優勢，並教導我如何寫出具個人特色的自傳與履歷、學習如何在不同的問題中將口委引導回你的自傳和履歷中，提升我的專業形象。老師的猜題命中率也超高，面試當天其實口委問的大部分問題我都準備過了，所以當天回答起來並未十分緊張。

 

我原本最害怕的弱點:

(1)畢業後一年沒有就業

(2)覺得自己的經歷很沒特色

 

密集班第一天時，跟老師一小時的面談幫助我重新思考自己過去的經歷，將原本覺得很不重要的小地方都串連起來，與中華電信做結合。其實老師的命中率很高，除了專業領域問題外都有命中，而專業領域我認為是自己在口試、甚至筆試前就要準備好的。

 

我覺得老師對我幫助最大的部分是幫我指點了方向、還有傳授一些說話的技巧。首先是讓我知道我的哪些特質、經歷是適合這份工作的，所有自傳、履歷的內容都是真實的我，因此在面對考官的各個問題時，我能夠坦然地回答。除此之外，也讓我學會在同一件事上，怎麼利用不同的說法帶給聽者完全不同的感受，因此在自己的弱點部分，也可以回答得更妥善。

 

我覺得老師的課很適合沒有什麼面試經驗、或是面試過很多次，但仍搞不清楚自己為什麼得分不高的人。上過課程以後，不只對中華電信的考試有幫助，在未來也可以幫助自己思考自己與應聘工作的關聯性、事前思考可能會遇到的問題以及怎樣的回答可以幫自己加分。

 

我覺得理工科系的人很容易會認為面試主要靠的是運氣、考官看到你的第一眼幾乎就決定你會不會上（也有可能僅限於我的同溫層朋友，因為我們從小到大遇到的所有分水嶺，幾乎都靠考試與成績單定生死），我報名面試班以後也有被家人、朋友質疑過幹麻多此一舉？老實說如果是要跟認識的朋友推薦，我也覺得很困難，只有當他們真的需要面試，開始打自傳前深刻感受到那種不知所措才能理解自己的需要吧。

 

口試班的時間雖然不長，我卻收穫很多：了解自己的優勢以後更加有自信、學習到的應答以及說話技巧是可以受用一生的收穫、老師請了許多中華電信的學長姊們回來分享經驗，讓我更詳細的了解未來的工作內容以及分發的建議。最後我想說，口試靠的絕對不只是運氣，充分的準備才是致勝關鍵。

 

這次口試主要是對於未知的題目要做臨場的反應感到害怕而且緊張。上課後得知，有將近一千題的口試題庫，當時覺得更加的擔心。但老師要我列出自己的主軸，這次面試想要呈現的主軸是什麼，其實很多題目都可以從自己的主軸當中抓一些內容出來回答。也強調說服力，需要舉例子來佐證自己具有這樣的主軸。也經由與老師的實際演練，讓自己越來越能面對那種口試中緊張的氣氛。

 

口試只有很短的時間，從課程中，改變了我描述的方式。如何短時間讓考官可以知道講述的重點。主要運用條列式的講述，避免講了一大堆，然後還是聽不到重點是哪。還有自傳的部份，也用條列的方式來呈現，自己再重新看自己的自傳發現，我原本寫的段落式呈現方式，要在短時間閱讀的確蠻困難的。

 

整個課程上完後，開始要做口試的演練。第一次演練時就像真的在口試一樣，氣氛蠻緊張的，所以第一次演練覺得完全沒有回答到自己準備的內容。演練後的檢討，老師提醒我哪邊沒有講到，哪個動機可以來答題等。從這過程中讓我覺得，老師好像比我還熟悉我的故事線一樣。當時才發覺，原來第一堂課的對談是如此的重要。而且不只我個人，老師對每個學員的背景都能有很高程度的了解，這也讓我非常驚訝且佩服的地方。

 

口試後也覺得，團練是非常重要的。從團練中得熟悉那種很多人在注視你的那種緊張感。特別是最後一堂的團練，請學長回來當考官，整個非常有臨場感。也從一次又一次的演練，讓自己即使在緊張的氣氛下，還是能夠講出大部份的內容。我想這對口試真的幫助很大。

 

最後還是非常感謝老師的教學，即使百忙之中，還是會回覆我的訊息，就像下課後也做個別輔導一樣。雖然只是一個課程，但老師卻給予我們很多額外免費的加值服務，真的超值。

 

王上老師的課仿佛在上一門行銷課，學習如何行銷自己，並且是在很短的時間就要把自己的的賣點給描述出來。因為客戶或考官並不一定很想聽長篇大論的解析，而是簡短有重點的讓別人清楚。我想任何人都值得來一門這樣的課，因為每個人都會需要行銷自己的時候。

 

　　我是筆試放榜後才報名密集特訓班，上課前，老師先請我做一個心理測驗，先了解我的個性是矛盾型，再請我說出我的故事(兩年補習班經驗+六年的辦公室文書經歷)，老師一聽，就立刻點出我的弱點，就是完全沒行銷背景跟顯赫的行銷實務經驗，報考中華電信的動機也不夠有說服力， 老師很果斷的要求我的自傳一定要著重在補習班做過的任何跟行銷有關的具體事例，且建議我在六年的文書工作中找出一些事證來證明我適合行銷的人格特質。

　　一天內，老師很快的針對我的個性和故事擬出了一套專屬且符合我自身個性、經驗、合理又對考官很有說服力的自傳和自我介紹。後來老師又會安排了解中華電信內部實際工作情形的學長再次補充要注意的地方。最後一堂還安排實際面試模擬。

　　基本上整個輔導過程，我感受到這個團隊是真的很用心的想送學員進中華電信，很有熱忱又專業。

　　從筆試放榜到口試時間只有短短四天時間，我在第二天白天找上老師，我一聯絡上老師，老師就開始跟我很密集的通話，遠端請我完成一些資料和了解我的故事和背景，當天老師竟然跟著學員一起熬夜到凌晨三點，就為了跟學員一起產出量身打造有說服力的自傳和自我介紹，老師還會針對每個學員狀況，要求你要完成額外的作業(EX:老師會給你年報，並要求你要看，至少要了解中華電信最近的趨勢和營運狀況、半天內要寫出一份企劃書等)這些都是為了幫學員在當天口試和紙本資料上可以做出最完美的呈現；你會發現，老師和學長們比你還心急和希望能把你成功送進去，打從一跟老師連絡起，就會感覺到這是一個非常值得信賴的專業口試輔導團隊。

　　不管你是筆試低分飛過還是筆試很高分，都非常需要來上老師的課，中華電信口試占40%，若因為筆試考高分而認為不需特別來補的話，就還是有很大的可能被口試成績拉下來。據學長們經驗和我自身經驗可以看出，中華電信的口試不是聊聊天介紹自己而已，是非常有挑戰性的。而筆試低空飛過的同學則更一定要來上王老師的課，透過王老師深入淺出的口試應答技巧傳授，絕對有很大機會能翻盤成功錄取。

　　在王上老師安排的模擬演練那堂中，我在扮演考官時，聽到第四位考生時，我發現我開始覺得疲倦有點懶的聽，而我正是當天第四個進去口試，我猜想口試官面對我時應該也累了，所以我有特別提醒自己應答時一定要講的特別生動活潑、音調要有高低起伏，絕對要表現的跟前面三位特別不一樣，至少要讓考官對我有印象，所以15分鐘內，我發現考官大概只花半分鐘在看我的資料，其他時間都抬頭一直在聽我說話，有成功吸引到他們的目光。所以我建議考生最後一堂的模擬面試一定要上，幫助非常大。

　　王上老師會針對中華電信第二階段進行全方面的輔導，從自傳、自我介紹、服儀、甚至最後一堂的實際模擬演練，老師會根據你的整體表現給予回饋，比如說老師就點出我坐姿太僵硬要放鬆、我應答內容OK，但記得回答時表情要帶微笑、展現親和力(老師提醒，因為怕中華長官會覺得這考生那麼酷，將來會不會很難領導)，包含中華電信的職場文化是如何，老師跟學長都會提醒考生這也不能大意。這門課不僅可以成功幫助你上中華電信，也讓我知道我一直以來我口語表達和講話的神情需要修正的地方，這點對於未來在職場上也很有幫助，王上老師絕對會是各位考生的恩師。
 

　　慶幸我當時有報名王上老師的課，口試得到94.33的高分，讓筆試低空飛過的我，最後漂漂亮亮、順順利利的逆轉勝。相信「機會是留給準備好的人。」如果你提前準備口試，相信一定可以得到好成績。7/27筆試結束後才開始準備口試，8/1從宜蘭北上到台北聽王上老師口試免費講座，當下覺得老師的對話的內容、談吐、儀態，是我值得學習模仿的對象。當下就決定報名上課。

－8/11第一堂課我學到：了解我是誰/我的優缺點/想要成為怎樣的人，老師告訴我自己是很棒的人，要我學會肯定自己/鼓勵自己，要我練習對鏡子裡的自己說：「我一定可以的！」相信吸引力法則。
－8/16第二堂課我學到：名單分類/業績管理/業績提升。老師先教我業務工作需要技巧。並且將我的自傳用「架構陳述法」來吸引考官的注意。
－8/21第三堂課我學到：將口試的題目當作是未來會遇到的狀況。EX：跟長官跟同事違反SOP做事該如何處理？單位無法升遷該怎麼辦？老師教我一些做人處事的道理/與人應對/格局。以及當長官問我問題時，該如何用「先果後因解釋法/九官鳥回應法/架構論述法」，讓長官覺得我是講話很有條理、能託付重大任務的人。
－8/25第四堂課：能認識志同道合的夥伴，一起準備中華電信口試，互相加油打氣，在考試的路上不孤單。後來發現許多人都全職考試，未來大家一定都有不錯的生活。

　　最後，回憶準備考試的奇幻旅程。從公司縮編到順利錄取，到現在還像是做夢一樣不可思議，謝謝王上老師讓我美夢成真。

 

 

【學員見證】擇你所愛！中華電信業務類正取，考生心路歷程與準備技巧
 

　　對於從來沒有面試經驗的我而言，對於第一次的面試機會特別慎重，與老師的對談中逐漸克服緊張，藉由口試考題反覆練習與條列式豐富的自傳，讓我很有自信地走進考場。

　　自從考完中華電信筆試之後，由於今年的考試新增了非選擇題的部分，考完當下知道自己非選擇題沒有答得很好，很擔心筆試的分數會很低，所以毅然決然地將目標放在口試的衝刺上，藉由網路上的搜尋發現，很多考生都是在第二階段翻盤，甚至有人從筆試低空掠過變成口試高分錄取。當下就在網路上找到很多口試的資源，但是口試補習班給予的都是通解或是一個標準的答案讓我們用背的去應付考試，我覺得這樣就缺乏讓口試委員眼睛為之一亮的獨特性，又或者在口試途中用相同模式去回答問題時，會被口試委員潑冷水的說：這個答案我已經聽過很多次了，能否給一點不一樣的答案？

　　在網路上搜尋了很久，我決定要尋找一個特別的口試輔導，為我量身打造一個很特別的自傳描述，讓口試委員覺得這個考生很特別，有著其他考生沒有的特質，並且對著我的自傳很有興趣，從自傳裡面去尋找他們想要問的問題。偶然之間發現王上老師對於這方面的經驗非常豐富，能夠將我的過往經歷與中華電信的工作連結得很好，優點部分統整到讓口試委員一目了然；弱點部分則是有一套防禦的方法，甚至可以將弱點變成優點，有些回答的技巧很神奇，我從來都沒有想過題目可以這樣回答，真的是口試上的魔術師。

　　在上完一對一的第二堂課後，我對我的自傳設計非常滿意，以前我的自傳寫法真的是完全的流水帳，從高中、大學到研究所，用時間的方式敘述我的人生經歷與曾經獲得的榮譽，但是經過和老師的分享與討論後，從個性、課業、專長、工作特質、工作效率、興趣、總結等等，做一個很有系統性的重點描述。自傳完稿後，我的自傳真的是一目了然，相比之前的流水帳方式，不管是誰看到我的自傳，可以花更少的時間並且用更快的速度找到我的優點長處。口試當天委員們可能一天要看好幾份自傳，如果用流水帳的方式敘述，他們一定會感到疲倦、厭倦甚至不想看，進而問一些很專業的知識，或是進到公司後會遇到的種種假設性問題，這些問題都是很難去回答的，沒有標準答案，所以設計一份出色的自傳真的很重要。

　　除了自傳的設計別出心裁以外，王老師還幫我設計了一份極具特色的自我介紹，教會我用邏輯性的方式去記住每個關鍵點，並且簡單重點的敘述可以讓口試委員用很快的時間認識我，自我介紹的字數真的不多，但是每一字每一句真的都是精華，我從來沒有想過原來自我介紹可以這樣去敘述，尤其在面對國營企業考試的時候，一分鐘的介紹真的很難講到重點，但是老師真的幫我設計出來了，這份自我介紹真的讓我終生難忘。

　　到了口試當天，其實我並沒有帶著很沉重複雜的腦袋去應考，我是用很放鬆的腦袋，愉悅的心情踏入考場。雖然擔心口試委員會問一些很難的假設性問題，或是很專業的技術等等，但是有著老師教我的應答技巧，讓我一點都不緊張。在口試當下，很神奇的地方就是，口試委員出的題目真的都是圍繞在我的自傳中發問，由於每一題都是我自己經歷過的人生經驗，所以我回答的時候，每一題都非常的豐富並且把自己最認真的態度表現出來。口試結束後，我覺得我答得還算不錯，最後也因此拿到九十幾分的口試成績。

　　最後很感謝王老師的教導，對我來說，這是我第一次的工作應徵口試，我想要一次就把這件事做好，所以我是非常認真的準備，老師也用專業的角度，認真的態度輔導我，口試其實就是在比每個人的用心程度，我覺得口試委員多多少少都會感受到每位考生對於這份工作的心態與熱忱，這些都會反應在口試的分數上。除此之外，在第一堂課的時候，老師與我分享了很多人生應該保持的重要觀念，面試只是一時的，老師給予我的觀念卻是永久的，期望未來能將老師給予的觀念應用在生活與工作上，向前邁進。

 

我在前一年的中華電信考試曾經沒有上榜，雖然上一次進了面試，但因為筆試的成績不夠高且口試的表現也不夠突出，導致了前一次的落榜；這次筆試考完之後，抱持著及早開始準備的心情開始準備口試，並在網路上看到很多推薦王上老師的心得，於是就參加了老師的輔導，並幫助我從過往經歷中整理出自身的優勢，以及針對可能被問到的經歷擬答，並模擬口試，如此以應付這次的口試。

 

而我是屬於比較沒有自信的考生，王上老師幫我整理了過往經歷中對面試有幫助的部分，在短短幾分鐘內，將過往經歷的優勢讓口試委員瞭解；並且針對經典面試題以及過往經歷可能被問的部分多加琢磨，研擬出適合自己的答案，以口試輔導來說王上老師是一位很好的軍師。

 

這此上課，從筆試結束後幾天跟老師敲定第一次上課的時間，第一次上課老師用聊天的方式來瞭解學生的經歷以及個人特質，並且幫你整理其中的亮點，透過這堂課學生也能更好掌握自我介紹應該包含哪些內容，第一次上課後的作業就是整理出自我介紹，而第二次上課再跟老師討論、修飾其中的內容，最後是第三次上課，最後修飾自我介紹的內容、針對自我介紹延伸出的問題以及往年出現過的問題進行擬答。

 

在面試前最後一個周末老師幫學生們安排了一場團體分組的模擬面試，透過組內輪流模擬面試的方式，讓學生可以彼此給建議並且透過聽別人的面試來反思自己有哪些可以改善的地方加以改善，透過以上種種方法來使得學生可以在正式面試時有所表現，謝謝老師的幫忙讓我不只順利上榜也取得了不錯的名次。

 

我覺得，王上老師輔導的方式不像是仿間補習班的授課方式，首先會先透過跟你聊天的方式去瞭解你的過往經歷以及個人特質，進而挖掘並整理出適合每個人的自傳，這樣的方式不只適合國營事業的考生，更廣泛地適合社會新鮮人與準備面試的大眾。

 

　　本次面試輔導除了感謝王上老師之外，也感謝蕭學長的幫忙。

　　筆試考完後，因為問答題寫很順(問答題幾乎100命中)，但是距離口試還有將近一個月的時間，因為是貓頭鷹個性，我沒辦法呆坐在那邊空等，總是想要多做點準備迎接接下來的口試，於是我透過部落格找到王上老師的口試輔導。

　　針對這次口試，我有二個害怕之處：
　　1.害怕因為緊張導致無法理想發揮-本身是貓頭鷹型，再加上身理上容易緊張引起腸躁症；老師協助我心理建設與開導，並教我腹式呼吸法，調整自己的步調。
　　2.害怕準備內容無法有效吸引口試委員注意-老師先幫我重建自信心，打破過往迷思，並幫助修改自傳內容，調整說話方式，並請學長輔助叮嚀現實工作狀況與口試注意事項。

　　老師的心理測驗幫助我自我檢視真的很重要，能夠幫助我重新認識自己，並將我的心態導向正向、正面的方向，而後自傳內容修改，口試內容與口說語法的修飾，蕭學長的模擬口試輔導，整個過程環環相扣，讓我幾乎忘記時間帶給我的緊張感，讓我從原本的畏懼口試，到最後因為充分準備反而有點期待口試當天的情況。

　　因為本次金融研訓院的時間規劃有別以往，筆試公布到口試時間異常漫長(將近一個月)，而筆試放榜後到口試的準備時間剛好相反，口試時間異常緊湊(只有3天準備)，如果對自己筆試成績有信心(問答題寫完有信心)，不想浪費時間苦苦等待，想在這些時間當中做點準備功課，可以提早報名王老師一對一的課程(老師教的是一套邏輯，可以運用在各種考試，先學絕對不吃虧)，因為很多習慣與觀念需要時間來建立與適應，不是短時間能夠完成的。

　　7/27筆試，我在7/29就來參加了王老師的說明會並當場報名，7/31便進行了一對一的第一堂課，雖然我在民間企業參與過的面試已超過20次，但是第一次參加這種計時並列入正式考試的口試，因此我想要提高自己的勝率，便找上了王老師。

　　在第一堂課中，我將自己的所有皆告訴了王老師，王老師很快地就分析出我的人格及想法，說真的當時讓我非常吃驚，還以為王老師是不是會通靈，然而在這幾個小時內王老師給了我很多的想法跟建議，不只是為了應付口試而已，而是告訴我應該如何保持正能量面對我未來的人生。

　　在第二堂課中，王老師幫助我修改自傳以及自我介紹，這些資料都是由我自己先擬好稿，再由王老師從我的思考邏輯去做調整，因此都會是我自己腦中的東西，因此並不會是強迫自己去硬背這些內容，這樣的方式才能讓自己真正能夠記住，以在口試當天能夠相當自然地回答出來。

　　在第三堂課中，王老師根據我們一起擬定好的個人資料表，自傳，自我介紹，去做問答演練，同樣是用自己的邏輯去回答問題並針對個人學經歷去做弱點的防守。

　　真的非常謝謝王老師，不只是讓我成功在口試獲得高分(92.33)，更讓我原本的負面人格重新看到了未來的正面曙光，我會秉持著這股力量繼續面對我未來的人生。

　　一直以來覺得國營事業的考試口試的不需要去補習，直到去年中華電信在第二階段複試時，口試的時候回答得不理想，導致口試成績非常的低（74）最終沒有錄取。

　　今年決定再給自己一次機會報考中華電信，希望能夠對於口試的部分能夠翻轉，因為上次的失敗，再加上我的學歷不好的關係導致沒有自信，且講話有一點口吃，於是在筆試放榜之前，上網查詢口試的相關課程，經過比較後，決定選擇王上老師，還出動家人來一起幫忙試聽老師舉辦的說明會，說明會結束就決定要報名，也很幸運的，在老師排除萬難之下，讓我能夠上一對一課程(因為老師只有一個人，老師時間排滿後就不收一對一了)。

　　老師會先聽取我的經歷背景，興趣，個性及特質。針對每個人找出優勢所在，並且針對弱點的部分進行防守，然後打造一份獨一無二屬於自己的履歷及自我介紹。然後也針對面試會問的問題，進一步的教一套屬於自己的邏輯回答，對於考官可能會問的問題也能夠順利的掌握，大大的增強了我的自信。

　　老師甚至也會在line上面，時不時的發給我最近該企業的時事新聞，對於有疑問的問題也都可以隨時向老師求救。今年有了這些事前的沙盤演練，讓我在口試上更加的有信心，在面試時對於考官的問題回答也都可以自然應對且表現得非常良好，讓我筆試本來就拿很高分的我，最後口試拿到92.67的高分數，進步將近20分，讓我順利的上榜，以正取第4名的成績錄取。

　　真的非常的感謝王上老師，讓我受益良多，不僅僅是口試，甚至是在未來職場上、日常生活中，與同事、長官、親友間的互動，都可以透過老師所教導的方式進行交談對答。畢竟口試是一時的，人際互動是一輩子的，真的是能夠終身受用。最後還是要謝謝王上老師的幫助，讓我順利上榜！

　　參考往年中華電信的行程安排，時程都很緊湊，這次更是筆試放榜後僅僅只有三天，如果要等到放榜，才開始準備相關資料，時間明顯不足。

　　從學校畢業後，就開始思考應屆畢業生有甚麼可以展現的亮點，有甚麼樣的工作經驗可以讓面試官驚豔，來彌補我最大的弱點—無相關工作經驗，所以在服替代役期間選擇了消防替代役，消防局在民眾的眼裡就是個英雄，工作內容也是非常正面，且符合線路維運的工作內容，在消防局期間積極充實個人的社會經驗和提早準備個人作品集所想呈現的資料。

　　筆試考完的當天就開始思考，我自己準備的足夠嗎？是否需要尋找專業的老師幫忙呢？但又不想找一般補習班，於是在網上發現了王老師的課程，有過往上榜的同學經驗分享，以及針對每個人客製化的課程都符合我的期望。

　　第一堂-老師先分析我的人格特質，也讓老師了解到我的特色，在這堂課讓我重新再認識自己，外在環境造成早熟，但是我的心裡面還是有個勇於冒險的心態，分析的結果則是外在是屬於貓頭鷹，內在則是個老虎。再針對個人的經歷，給予建議與技巧，才讓學生準備個人自傳，有別於坊間寫完自傳給老師批改的模式。此外在言談的過程中，老師也會注意到許多小細節，比如學生的肢體動作，並告知哪些須注調整的，讓人會覺得你是個好相處且尊重的人。

　　第二堂-個人自傳的撰寫，透過第一堂認識到自己有何優缺點，如何在自傳中充分展現自己的點，並且提出量化、具體化有說服力的舉例；在缺點的部分則是要思考要如何去防守，而不是甚麼都不準備，祈禱不要被問到。個人是否有想法表達的亮點都可以在此呈現。最後撰寫專屬個人特色的自我介紹，從自傳中展現自己的特色，並傳授表達的技巧，言語態度，並再次提醒個人的特色是甚麼。

　　第三堂-個人資料、自傳及作品集預先撰寫給老師評價，自我介紹、面試應答的演練，老師發揮經驗，針對考生的弱點，去直接打擊學生，讓學生充分知道會碰到什麼樣的情況，提早讓學生有充分的心理準備。透過此演練，讓學生充分知道答題的技巧，訓練學生的反應能力，培養學生在面試時對題目的敏銳度，快速釐清面試官想問的是甚麼。並在提醒學生回答時要緊扣自己的亮點，公司憑甚麼需要你，對公司有什麼幫助，讓所有的回答都具體化、量化，充分展現自己的優勢。

　　第四堂-學員間的互相演練、攻防，模擬演練當日面試的情況，練習如何聽懂考官的問題以及反應能力，並做統整歸納及應答，擔任考官者可以從考生的題目中判斷是否有答到自己想要的答案，並且可以吸收各個同學間的答題技巧，也可透過其他學員得到建議。

　　上完課程後，在應對方式有了更多的認知，訝異的是，平常一些自以為理所當然的小事情竟都是我個人的亮點，以及自我介紹、自傳的呈現發現都獲益良多，對我的人生規劃有了更不一樣的目標，非常感謝王老師的指導，讓我取得91.67的高分。

　　在準備口試的時候我最擔心我非本科系畢業跟大學成績的問題；在一開始準備中華電信考試的時候，就常常上網看別人的心得文章，知道口試佔40％，很多人說中華電信口試才是主體，而且未滿70會直接淘汰，在今年剛好在PTT上看到幾個中華電信上榜的心得文都有提到老師，就搜尋一下老師，發現口試成績都很高，就決定在筆試完報名老師的口試輔導，想盡自己所有的力量去把握這次機會上榜，上完老師的課程也完全符合我的期待，得到90分高分，我的條件再加上老師的輔導，才能得到這樣的結果，謝謝老師，父母跟所有親戚也都覺得課程費用花得很值得。

　　這次上課，我覺得幫助最大的部分，是幫我整理出屬於我適合這份工作的特質，寫出我自己的自傳，以及教我回答問的技巧邏輯，衷心建議對口試這關沒有自信或者不知道就業口試是甚麼形式的人，可以來跟王上老師了解口試輔導課程。

　　不過建議早點報名上課，不要等到筆試放榜，因為老師的東西很多，如果你是口條比較不好的人可以多點練習時間。

　　真的非常感謝老師，讓筆試就拿高分的我，在口試上更加有信心，還不小心考了個榜首。

　　因為我自己比較不擅言詞，所以筆試考就直接找老師上課，老師教我如何修改自傳，真的很厲害，幫助放大賣點，而且老師還教了很多人生道理，對於未來人生的道路上，有許多幫助。最後，透過大量題庫練習，也給了不擅言詞的我，打了一劑強心針！

　　王上老師教的不只是口試的技巧，還教了很多人生的道理，給了我很多人生的方向。我覺得不單單只是為了準備口試，口語表達與未來展望的相關疑難雜症，都可以來找王老師諮詢喔！

　　1. 王上老師口語傳播的專業背景，對於課程的安排，非常的專業。老師細心地注意到我緊張時會有許多小動作，立即地修正了我的儀態。
　　2. 當時由於自己想要勢在必行，並且警慎的考量，決定在筆試放榜前就提前報名了老師的口試課程，提早做準備。最後也深深覺得我的決定是對的！
　　3. 老師的自評表真的是非常厲害的東西，我自評結果為貓頭鷹型，老師便針對我的人格特質，替我量身打造獨一無二的自傳與自我介紹，也從中延伸出來去做問題的回答，真的是非常厲害的方式！

　　我覺得王上老師的課程不單單只是口試課程，對於人生觀還有許多人格特質的發掘與建議，都是有別於一般口試課程的。所以我也非常期待老師之後會加開其他口語表達甚至是自我潛能發展之類的課程，我一定會搶第一報名的！

　　之前報考各種的國營事業考試，筆試成績都是些微的差距，經過努力不懈的堅持下去，於是報考了中華電信，也很幸運的筆試通過了，但接下來面臨的是競爭激烈的口試，因為口試佔40%的比例很重，又距離口試時間只有七天，深怕自己失誤在面試上，於是在網路上意外的尋找到貴人王上老師，仔細玲聽我的故事後，幫我量身打造屬於自己的一套思維邏輯，讓我能在極短的時間內融會貫通，發揮出自己的優勢，不管面臨到什麼題目，都能如魚得水的應對，增加了我的自信心不少，讓我能得到96分的口試高分數。

　　雖然只有三堂的課程，但也建設良好的心理素質，讓我離夢想就在不遠處，於是上榜後我就告訴自己一定要好好回饋他人，幫助更多有志於國考的朋友，未來如有對口試感到恐懼害怕，相信上王上老師的口試輔導課程會受益良多，而"機會是留給有準備的人，成功是留給堅持下去的人"，最後還是真心感謝王老師幫助我能順利錄取中華電信，邁向更美好的人生目標前進。

　　很謝謝老師，讓吊車尾的近面試門檻的我，能得到90分以上的口試分數。

　　要感謝的有太多，特別想提的有以下幾點：

　　1. 感謝王上老師這三堂課給予的訓練與學習，如果沒有這些訓練與學習，我口試當天也可能就會在自我介紹時後就會發生忘詞等緊張的狀況。
　　2. 感謝您在極短的準備期內幫我安排好三堂課程，因為我是在得知筆試成績當天才決定報考口試，一定讓老師增加了不少傷腦筋的改變原預定的安排，真的很感謝您有辦法抽出時間讓我能上到課程。
　　3. 謝謝老師以專業的自評表，讓我在極短的時間內能了解自己並且讓您能快速地幫我抓出我的優勢和弱勢，教導我如何藏拙，並讓極為保守的「貓頭鷹」勇於相信自己，得以在口試時適時的展現自信，能沉著的表現！

　　這三堂課對我而言，讓我對於面試上有了極大的改觀。因為筆試成績很低分，必須對口試題目相當了解才能博分，老師問的一題開發經驗為主注重維護部分有被特別強調過，而且也的確考出來了。王上老師能夠分析並且整理出我的優點和缺點的特徵，並把優點化在書面部分上，也讓我學習並知道要如何防守自己的缺點來對應考官！

　　這門課也讓我知道了履歷表、自傳表並不是隨便就能夠準備完成，他也是有一個重要的技巧與表達自己能力的重要元素。他能夠讓面試官可以極短的時間完全看出這位面試考生的所有特徵和能力，並且透過問題了解考生的真實以及考生的自信和反應態度。我也藉由了這三堂課得到的經驗讓我日後在關於寫履歷和自傳表上要知道要如何表達表現自己的能力，也讓我知道對於面試的情境要如何表達表現才會是最好的一面!

　　中華電信在面試的成績上比重真的相當高，真的會讓人因為筆試穩定沒有特別準備口試就慘遭滑鐵盧，王上老師口試上的這三堂課真的讓你對於面試部分有了新的改觀，改變了你以後對面試的準備方式，並且更能懂得自己的文書要如何表達自己的強勢優點以及要如何防守的弱勢。也能夠不會對於突如其來的問題而沒辦法臨時答辯出適當的答案。

　　這次是我第二次進入中華電信的口試，首先，我要感謝老師這三堂口試課程，我保證如果沒有參加老師的課程，我相信我這次口試結果也會跟上次一樣重蹈覆轍。

　　回想起這三堂課，從第一堂老師說出我的劣勢(私立大學畢業，無相關行銷經歷等)讓我有點喪失信心，但進入口試課程後，讓我更了解自己，老師也很明確地指出我口試準備的方向，很快地發現，現在不是垂頭喪氣的時候，放手一搏就對了，況且還有老師在幫助我！

　　老師在自我介紹及自傳中，將我的優勢讓主考官看到，並且產生濃厚的興趣。在口試期間，一直不停地在我的工作經歷方面提問，甚至時間到了還追問最後一題。老師也為了向口試官證明我的行銷能力，要求我在兩天內寫出兩份有關中華電信的企劃案，並在課堂中一個字一個字的修改(衷心建議早點來找老師，要不然企劃書非常燒腦，最後二天幾乎沒什麼睡才生出來)，讓我學習到很多有關撰寫企畫案的方法及邏輯。謝謝老師的策略奏效，也謝謝老師願意相信我可以挺過來！

　　這三堂課對我而言，老師為我量身打造只屬於我的口試策略，幫助我修飾自己的缺點，大方的展現自己的優勢。我覺得筆試通過的同學，如果想更有保握、提升上榜的機率。我保證上老師的口試課程，絕對會讓你獲益良多。

　　有句話說：「學歷可以靠經歷彌補」，將我的實務經驗，以行銷角度去包裝，並用邏輯的思維貫穿整自我介紹，從研究所論文到實務工作以及給中華電信的未來建議等，皆是一步步地策略。但挺過來後，終有甜美的果實。